新北市美術館與公共電視攜手推出「新美Fun映」影展活動

影展核心內容與規劃

本次影展精心規劃10個主題單元，涵蓋環境保護、文化多元性及生命教育等面向，每週輪播不同主題短片。其中「自然共生」單元精選獲獎短片如《森林守護者》，透過兒童視角探討生態平衡；「文化交響」單元呈現跨族群故事，例如原住民部落的傳統技藝傳承。此外，公視「小導演大夢想工作坊」成果將首次公開放映，該計畫已累計培訓超過500名兒童導演，從構思、拍攝到後製皆由專業導師協助。例如，2025年獲獎作品《我的綠色家園》由新北市國小學生創作，結合社區植樹活動，真實反映兒童對環境永續的思考。影展還特別邀請生態教育專家舉辦工作坊，讓觀眾參與互動式創作，深化「永續」從觀影延伸至日常行動的實踐。這些內容不僅展現兒童創意，更凸顯影像教育在培養下一代環境意識中的關鍵角色，符合聯合國永續發展目標（SDGs）中「優質教育」與「氣候行動」的雙重精神。

視覺設計與沈浸體驗

影展現場以「打開驚喜箱」為核心概念，打造繽紛活潑且具沈浸感的空間設計，引導觀眾跳脫螢幕框架，進入可互動的立體世界。入口處設置巨型「驚喜箱」裝置藝術，箱體以再生紙板製成，內藏兒童手繪的生態圖像，觀眾開箱後可觸摸投影牆，觀看短片與互動遊戲。探索基地L3空間規劃為六大區域：「自然探索區」設置虛擬森林，搭配環境音效；「創意工坊區」提供兒童DIY材料，鼓勵製作永續主題手作；「親子共賞區」以舒適座椅與緩衝光線營造放鬆氛圍。美術館更結合園區生態特色，將館內生態池影像融入背景投影，讓觀眾在觀影時感受真實自然脈動。現場工作人員皆接受專屬培訓，協助親子解說內容，並引導討論「如何在生活中實踐永續」。此設計不僅提升參與感，更被教育學者譽為「台灣首創兒童影展沈浸式體驗模式」，成功將抽象永續理念轉化為可觸可感的日常行動。

永續教育與社會影響

「新美Fun映」影展的深層意義在於將環境永續教育融入兒童成長關鍵期，透過影像引導他們思考人與自然的關係。近年來，台灣學校課程逐步納入永續議題，如教育部「永續教育行動方案」要求國小開設生態課程，而本影展正是此政策的實踐延伸。兒童導演作品如《垃圾變寶貝》展現廢棄物再利用創意，反映學校推動的「資源循環」教學成果。此外，公視工作坊已協助偏鄉學校發展「小導演計畫」，例如宜蘭縣某國小學生拍攝《海岸守護者》，結合在地濕地保育行動，獲全台教育界關注。新北市美術館更將此活動連結至永續實踐，館內綠建築設計採用太陽能板與雨水回收系統，園區種植在地植物，成為活教材。專家指出，此類活動能有效提升兒童「生態共感」能力，研究顯示參與者80%在後續行動中主動減少塑膠使用。未來影展成果將編輯成教育手冊，供學校免費使用，進一步擴大影響力，彰顯文化機構在社會教育中的領導角色。