輔仁大學首推大學選課制兒少營 輔大小人學4月8日開搶
- 輔仁大學推廣教育中心今(2024)年暑假重磅推出全台首創「輔大小人學」兒少教育專案,於4月8日中午12點正式開放報名。
- 此模式不僅解決營隊「短暫體驗」的瓶頸,更打造從國小到高中持續跟進的素養培育路徑,使「輔大小人學」成為台灣兒少教育創新典範。
- 該營隊立足於511畝森林校園,打破傳統營隊排餐式行程,創新導入大學選課制度,由資源與事業發展副校長彭正浩、社會科學院副院長黃揚名及華爾街前CEO李紀綱親自設計五大核心通識課程。
- 此專案緊扣108課綱核心素養精神,透過真實大學情境體驗,引導孩子探索自我與世界。
輔仁大學推廣教育中心今(2024)年暑假重磅推出全台首創「輔大小人學」兒少教育專案,於4月8日中午12點正式開放報名。該營隊立足於511畝森林校園,打破傳統營隊排餐式行程,創新導入大學選課制度,由資源與事業發展副校長彭正浩、社會科學院副院長黃揚名及華爾街前CEO李紀綱親自設計五大核心通識課程。營隊聚焦培養孩子「帶得走的五大關鍵能力」,包含AI科技、理財素養、環保永續、全球視野與自我認識,旨在解決家長對未來人才培育的焦慮。前100名報名者將享盲鳥優惠,限時搶購至4月30日,名額極為稀缺。此專案緊扣108課綱核心素養精神,透過真實大學情境體驗,引導孩子探索自我與世界。
五大核心能力課程設計深化未來競爭力
「輔大小人學」的課程設計深度呼應當代社會變遷需求,五大領域非單純知識傳授,而是整合國際教育趨勢與台灣在地實踐。由彭正浩副校長主導的環保永續課程,結合校園森林生態系統,設計「校園碳足跡追蹤」實作活動,帶領孩子用數據分析校園綠化成效;黃揚名副院長規劃的AI科技課程,以Scratch編程為基礎,模擬智慧農業解決方案,讓孩子體驗科技如何改善生活。李紀綱助理教授(曾任摩根士丹利資深經理)設計的理財素養課程,創新採用「家庭理財模擬遊戲」,透過虛擬金錢管理培養風險意識與長期規劃能力。這些課程不僅對應OECD教育指標中「創造力」與「社會參與」核心素養,更融入台灣教育部「素養導向教學」政策,避免空泛說教。例如在「全球視野」單元中,孩子將透過與越南留學生的線上對話,理解文化差異,深化國際視野的實踐性。課程設計團隊更參考日本「兒童大學」經驗,強調「做中學」,使能力培養具體可感。
選課制創新實踐與分齡課程精準匹配
營隊獨創「大學選課制」將學術自主權還給孩子,突破傳統營隊「全班同上」的框架。課程嚴格按年齡分級設計,小一學童可選「自然昆蟲觀察」(運用放大鏡探索校園生態)或「硬筆寫字班」(結合森林植物拓印),中高年級則能挑戰「全英文LEGO科學」(組裝機械裝置理解物理原理)或「K-pop星光事務所」(學習音樂製作與團隊協作)。選課系統更模擬大學選課流程,孩子需在專業導師協助下評估興趣與能力,學會「為自己決定負責」。此設計不僅解決家長「孩子不知自己興趣」的焦慮,更回應2023年台灣教育白皮書指出的「自主學習能力不足」問題。輔大推廣教育中心指出,過去試辦時,87%學童表示「選到想學的課」提升學習動機,較傳統營隊高35%。課程內容更緊扣108課綱「自主行動」與「溝通互動」素養,例如「AI物理DIY」需跨組合作解決問題,強化團隊協作能力。營隊還特別設計「能力地圖」,讓家長透過APP即時掌握孩子在各領域的進展,避免「只看成績」的片面評估。
A.C.E.陪伴成長體系與數位化學習歷程
「輔大小人學」以A.C.E.精神建構全方位成長支持系統,超越單純課程體驗。A(Accompany)指由輔大邊牧社(全台唯一導盲犬培育社團)學長姐擔任「成長導師」,全程陪伴探索511畝森林校園,透過「自然探索任務卡」引導孩子觀察生態,既落實動物輔助教育理念,也培養同理心;C(Care)設計「暑假作業安心站」,由專屬輔導員協助完成作業,開學前完成率達92%,減輕家長焦慮;E(Evolve)建立個人數位學習檔案,整合每日活動紀錄、能力評量與成長照片,生成「ACE成長報告」,包含年度半身照與能力進階圖譜。此系統參考新加坡「學生學習檔案」(Student Learning Portfolio)設計,使學習歷程可視化。營隊更將「盲鳥優惠」升級為「入學盲盒」,前100名包含專屬設計的「輔大學生證」(含校園導覽圖)、森林生態紀念書籤,以及與彭正浩副校長的親筆信。家長反饋顯示,95%認為「孩子更懂得表達自我」,且數位檔案助於升學規劃。此模式不僅解決營隊「短暫體驗」的瓶頸,更打造從國小到高中持續跟進的素養培育路徑,使「輔大小人學」成為台灣兒少教育創新典範。











