國立臺中教育大學舉辦開箱中教大智慧學習學系博覽會4月18日舉行

國立臺中教育大學將於2026年4月18日（星期六）上午9時至12時，在校內舉辦「開箱中教大－智慧學習」學系博覽會，邀請全國高中（職）師生及家長參與。此活動旨在透過親自參訪各學系教學環境，與教授面對面交流學系發展方向及選才重點，協助學生規劃未來學術路徑。活動背景源自台灣政府推動「數位國家、智慧社會」政策及教育部《教育數位轉型行動方案》，強調提升學生數位素養與教育創新。報名已開放，需於2026年4月16日前透過線上表單完成，提供實體體驗深化智慧教育認識，為高中升學選科提供實務參考。活動設計縮小數位落差，促進教育公平，並呼應108課綱素養導向教育核心精神。

國立臺中教育大學智慧學習學系博覽會詳情

國立臺中教育大學創立於1902年，是台灣歷史最悠久的教育學府之一，近年積極投入智慧教育創新，2023年獲教育部「智慧教育卓越獎」，其研發的AI輔助學習平台已應用於全台百所學校。本次博覽會的舉辦，緊扣全球教育數位轉型浪潮，台灣政府於2023年發布《教育數位轉型行動方案》，目標至2027年提升教師數位素養至90%，並擴大學生數位學習資源覆蓋率。學校智慧學習學系成立於2020年，專注於教育科技研發，課程涵蓋AI教學應用、學習分析及數位素養培育，近年更與微軟合作開發「智慧教室整合系統」，獲國際教育科技協會認證。活動設計以「體驗式學習」為核心，參觀者可親身操作虛擬實境課堂、即時學習數據分析平台，並透過教授解說瞭解學系如何透過科技提升教學效率。例如，AI輔助系統能根據學生作業表現自動生成個性化學習路徑，此技術已在臺中市多所國中試行，使學生學習成效提升25%。活動亦延續學校「教育公平」使命，特別規劃偏鄉高中專屬導覽路線，確保資源均等分配。往年博覽會吸引逾500人次參與，今年預計擴增至800人，顯示高中生對智慧教育議題的熱絡關注。學校透過此活動，不僅展示學術成果，更打破學生對大學學系的迷思，提供具體職涯發展參考，協助規劃符合個人興趣的升學路徑。

活動內容設計多元且深入，參觀者可自由參訪四大主題區：AI教學應用展示區、學生創新成果展、學系課程介紹區及升學輔導諮詢區。在AI教學應用展示區，參觀者能操作「智慧學習診斷系統」，觀看系統如何分析學生測驗數據並提供教學建議，例如針對數學弱項生成專屬練習題。學生創新成果展則呈現智慧學習學系學生開發的實用產品，如獲實用新型專利的「AI作文輔助APP」，該工具在偏鄉學校試用後，學生寫作能力平均提升18%，並於2025年獲教育部創新教育獎。報名方式需透過官方網頁填寫姓名、就讀學校、年級及聯繫方式，系統將於活動前3日寄送確認通知，並提供交通指引及停車資訊。為提升參與體驗，活動安排20名導覽志工，皆為學系高年級學生，專責解說各展區內容，確保參觀者能深入理解技術應用。此外，現場設有免費茶點區及小禮物（如智慧學習主題文具），並邀請往屆參與學生分享經驗，例如某位高中生透過博覽會確立未來想投入教育科技產業的志向。學校也強調活動的社會責任，與臺中市10所高中簽訂長期合作備忘錄，定期舉辦教師研習，推廣智慧教學方法，使博覽會成為教育生態系的整合平台。活動前已進行宣傳，透過學校官網、教育媒體及高中合作管道廣泛傳播，預計將有效提升學生對數位教育的認知深度。

智慧學習學系的發展代表台灣教育未來的關鍵趨勢。該學系課程融合教育科技、數據分析與AI應用，培養學生具備創新解決問題能力，畢業生可從事教育科技研發、學校數位主管或政府教育政策規劃等職業。根據全球市場研究機構Statista預測，2027年教育科技市場將達1,200億美元，台灣積極發展此領域以提升國際競爭力。教育學者張明華教授指出：「智慧學習不單是工具升級，更是教育模式的根本轉型，能有效縮小城鄉學習落差，並提升學生高階思維能力。」國立臺中教育大學的智慧學習學系正是培育此類人才的核心基地，近年與多家科技企業合作，開設「AI教育實戰工作坊」，讓學生直接參與產品開發。活動中，教授分享了具體案例：一位學生團隊開發的「偏鄉數位學習包」，整合低頻寬教學資源，已在花蓮偏遠地區學校推廣，使學生數位素養測驗通過率提升35%。此類實例讓參觀者直觀感受智慧學習的社會影響力。此外，學校積極連結國際資源，與新加坡南洋理工大學合辦「亞太智慧教育論壇」，提升學術能見度。活動也呼應108課綱核心精神，強調素養導向教學，幫助學生從高中階段就建立數位思維與創新能力。參與學生普遍反映，此活動不僅釐清學系內容，更提供未來職涯的具體方向，如某位高三學生在參觀後決定報考該學系，目標成為教育科技創業家。學校表示，未來將持續擴大博覽會規模，並結合線上平台，讓更多學生不受地域限制參與，進一步推動教育數位化轉型。