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台灣宜蘭高中與挪威瓦爾德高職學生無線電通話互寄零食箱延續跨國情誼

靜默棲息地2026-05-01 16:46
5/1 (五)AI
AI 摘要
  • 全球類似案例中,如美國學生與中國學生透過無線電交流,常因政治敏感而受阻,但此計畫以「技術中立」(短波不依賴網路)及「文化共通」(零食、流行文化)避開政治乾擾,展現可行性。
  • 青年外交深層意義 此計畫的影響已超越文化交流,成為青年國民外交的典範。
  • 此經驗已啟發其他挪威學校規劃類似計畫,使宜蘭與瓦爾德的電波聯繫,成為全球青年外交的燈塔。
  • 此過程不僅考驗技術,更凸顯短波無線電的歷史意義——自1920年代民用化以來,它在二戰軍事通訊及災難應變中扮演關鍵角色,如今被視為數位危機下的「備援技術」。

1月21日台灣時間下午4時,宜蘭高中雙語實驗班學生與挪威瓦爾德高職學生成功透過短波無線電進行跨國通話,全程不依賴網路。這場由學生自發推動的交流活動,起源於對數位化社會的反思,旨在探索斷網時的溝通可能性。通話中雙方以英語暢談泰勒絲、韓流偶像及社群媒體,並互留IG帳號。零食箱於4月30日抵達挪威,延續老派交流溫度。計畫由台灣景觀建築師王湘鄉發起,與挪威瓦爾德藝術組織Komafest合作,獲北歐文化基金會資助,成為青年國民外交的創新實例。瓦爾德高職位處挪威芬馬克郡最東端,緊鄰俄羅斯邊界,鎮上人口僅2000人,冬季極夜長達兩月,環境嚴酷卻孕育出獨特文化。此交流不靠官方管道,卻以電波為橋樑,跨越8000公里距離,展現青年主動建構國際連結的實踐力。

宜蘭高中與挪威學生操作無線電通話,展示互寄的零食箱。

交流起源與技術挑戰

這項計畫的雛形源自王湘鄉對當代社會過度依賴數位化的反思。作為旅居挪威的台灣景觀建築師,她與挪威瓦爾德藝術組織Komafest創辦人基恩及東塞絲共同策劃,並獲北歐文化基金會資助,專注探索傳統通訊技術的當代價值。1月21日通話當天,雙方在台灣時間下午4時嘗試短波聯繫,但極地磁擾導致訊號斷續,經多次重試才趨於穩定。通話中,學生以英語交談,從泰勒絲新專輯聊到韓流偶像與社群媒體的連結,甚至討論起網路霸凌對青少年的影響,直到老師喊停才依依不捨。此過程不僅考驗技術,更凸顯短波無線電的歷史意義——自1920年代民用化以來,它在二戰軍事通訊及災難應變中扮演關鍵角色,如今被視為數位危機下的「備援技術」。瓦爾德高職所在地芬馬克郡,曾是北歐漁業重鎮,被譽為「北方小巴黎」,但近年面臨人口外流,冬季極夜更強化了社區的封閉性。學生們申請臨時呼號BV0NTCR,取自「公民韌性」(Civil Resilience)縮寫,象徵在網路攻擊或電力中斷時維持社會連結的信念。王湘鄉強調,此計畫非僅技術實驗,更是培養青年面對不確定性的關鍵訓練,尤其在俄烏戰爭頻傳網路乾擾的當下,讓學生親身體驗「斷網不中斷」的可能。計畫執行中,瓦爾德學生在黑板列出無線電學習清單,教師更安排專題課程解說電波原理,將科技教育融入在地文化脈絡,使交流從單向傳播轉為深度學習。

台灣與挪威學生收到互寄的零食包裹,延續跨國交流情誼。

零食箱傳遞文化溫度

通話後,雙方學生迅速將情誼轉化為實體行動。瓦爾德高職學生親手製作鱈魚香絲,選用當地新鮮鱈魚熏烤而成,保留北歐傳統風味,並搭配手寫收聽證明明信片,強調「老派交流」的溫度。這項手工製作耗時三週,學生們在冬季極夜中邊學習無線電操作邊準備,甚至特製鱈魚香絲包裝,融入挪威傳統圖騰。台灣學生則精心組裝滿箱零食,包含宜蘭特產鳳梨酥(起源於19世紀台南,以鳳梨餡聞名)、台灣乖乖(1960年代經典零食)及孔雀餅乾(以花果香聞名),每包均貼上英文說明與過敏警示,確保挪威朋友安全享用。4月30日,這箱充滿台灣味的禮物抵達瓦爾德,恰逢挪威勞工節長假前的最後一天課,學生在校內拆箱開派對,草莓泡芙與可樂果成熱門點心,挪威同學驚嘆「比挪威傳統甜點更有趣」。此過程不僅展現文化差異,更深化情感連結。鳳梨酥的歷史可追溯至19世紀台南,反映台灣融合中西方烘焙技術的特色;鱈魚熏製則是北歐千年傳統,因鱈魚資源豐富,成為日常主食。王湘鄉指出,當學生在明信片寫下「台灣的鳳梨比挪威的蘋果更甜」,這種細節比網路貼文更真實,因為它需要實體的用心與時間投入。瓦爾德地方報「東海岸日報」2月初大篇幅報導此計畫,直接引用中央社在宜蘭的報導截圖,提及台灣國家通訊社傳遞小鎮故事給亞洲讀者,讓當地社群深感自豪。此報導引發社區討論,瓦爾德居民紛紛上網搜尋台灣美食,甚至有人預訂鳳梨酥寄給親友,使交流從校園擴展至社區層面,體現「小鎮故事」的全球影響力。

學生操作無線電與挪威夥伴通話,桌上擺放互贈的零食箱

青年外交深層意義

此計畫的影響已超越文化交流,成為青年國民外交的典範。王湘鄉分享關鍵轉折點:瓦爾德高中有許多烏克蘭難民學生,其中一人觀看台灣介紹影片後,見到國旗與台灣援烏畫面,特地詢問「台灣與中國的食物是否很相近?」她解釋兩者有部分淵源(如鳳梨酥與北方點心的類似),該學生拍肩感嘆:「我懂,我們的食物也有類似情況。」這瞬間點出文化共通點如何緩解衝突,難民學生從「台灣」連結到自身經驗,建立跨文化理解。此類案例反映青年交流在國際關係中的獨特價值——當官方外交受阻時,自發性活動能打破地緣隔閡。王湘鄉進一步說明,計畫啟動前,挪威媒體曾質疑「台灣學生會否因政治因素受阻」,但實際行動證明,文化連結能超越政治框架。當地學生更主動翻譯中央社報導,發佈在社區社群平台,使交流從「單向輸出」轉為「雙向共創」。一位台灣學生事後坦言,原計畫暑假赴韓國旅遊,上網查行程才發現前往瓦爾德需轉機4次、費時19小時以上,他說:「這樣遙遠卻溫暖的地方,這輩子一定要去一次。」此感言揭示青年對真實連結的渴望,遠勝於虛擬社交。全球類似案例中,如美國學生與中國學生透過無線電交流,常因政治敏感而受阻,但此計畫以「技術中立」(短波不依賴網路)及「文化共通」(零食、流行文化)避開政治乾擾,展現可行性。北歐文化基金會資助此計畫,正因它呼應當代「數位韌性」議題——2022年俄烏戰爭中,網路攻擊導致多國斷訊,此計畫提供實務示範:當數位基礎設施受損時,傳統技術仍能維持社會連結。王湘鄉總結,青年國民外交的未來在於「從技術到心靈」的轉化,讓交流成為生活的一部分,而非課堂任務。此經驗已啟發其他挪威學校規劃類似計畫,使宜蘭與瓦爾德的電波聯繫,成為全球青年外交的燈塔。

挪威學生在教室開箱分享來自台灣的鳳梨酥與乖乖。挪威學生在校內拆開裝滿鳳梨酥與乖乖的台灣零食箱