台中一中美術班30週年 藝箱天開巨龍拼圖吸睛校園

台中一中美術班為慶祝成立30週年，於2026年4月20日在校園隆重舉辦「藝箱天開」藝術節活動。活動以巨型禮物箱為核心，師生們從中取出拼圖片，共同組合完成一條沈睡巨龍，高三生投下紙飛機象徵夢想啟航。此創意展覽不僅祝福應屆畢業生乘載夢想起飛，更承載藝術精神延續，同時結合台中一中111週年校慶，打造全校參與的藝術盛宴。活動吸引超過2000名師生與社區民眾參與，透過互動式創作展現學生創意、團隊合作及對未來的期許，成為當日校園焦點。

藝術節核心理念與創作歷程

台中一中美術班自1996年創立以來，已累積培養超過千名藝術人才，課程設計融合傳統工藝與現代創意，近年更積極推動社區藝術合作計畫。今年「藝箱天開」主題的發想，源於學生們對藝術無限可能的探索，寓意「藝術之箱開啟，天馬行空」。活動從故事構思、視覺設計到展覽策劃，全由學生自主主導，教師提供專業指導，強調體驗式學習的教育理念。核心元素包括一個高3公尺的巨型禮物箱，箱體以彩繪花卉與抽象圖案裝飾，象徵藝術的神秘與驚喜；巨龍拼圖則取材於中華文化龍圖騰，代表力量、傳承與希望，每塊拼圖由不同班級學生繪製，展現多元藝術風格。創作過程中，學生需協調設計、色彩搭配與拼接順序，培養解決問題能力與跨領域合作精神。校方引用教育部「素養導向教育」政策，強調此活動不僅慶祝美術班30週年里程碑，更回顧過去三十年來，校友在設計、美術、電影等領域的傑出成就，如知名平面設計師李明華、電影美術指導王小美等，他們的案例被納入教學參考，激勵當代學生。此外，活動也呼應國際藝術教育趨勢，如聯合國教科文組織倡導的「藝術作為社會凝聚力工具」，透過集體創作促進學生社會參與意識，深化藝術教育的社會意義。

現場互動細節與學生參與

活動當日，校園中央豎立的巨型禮物箱成為視覺焦點，周圍圍滿了觀眾。教師與學生們一同從箱中取出一塊塊拼圖，每塊拼圖上繪有獨特圖案，如花朵、幾何圖形或抽象符號，象徵藝術的無限可能。隨著拼圖逐一放置，一條沈睡的巨龍形象逐漸顯現，龍首由高三生代表親自安放，象徵夢想的甦醒。隨後，高三學生們手執寫有祝福語的紙飛機，從教學大樓頂樓投下，紙飛機在風中飛舞，象徵著畢業生乘載夢想起飛。現場氣氛熱烈，許多學生與老師主動參與拼圖組合，一位參與的高二學生分享：「以前覺得藝術是遙不可及的，但今天親手拼出巨龍，感覺藝術就在我們身邊，每一片拼圖都代表一個回憶。」活動更吸引校外家長與社區人士蒞臨，一位家長感嘆：「這樣的互動式活動讓孩子在玩樂中學習合作，比單純上課有趣多了，也看到學校對學生全面發展的重視。」校方統計，當日參與人數達2000人次，包括全校師生、社區代表及媒體記者，巨龍拼圖完成後立即成為社群熱門話題，獲得多家媒體報導。活動結束後，校方將拼圖永久安置於校園藝術廊，作為美術班的象徵，並規劃未來擴展至社區公共藝術項目，如為地方公園設計互動裝置，讓藝術教育延伸至社會。此類模式已獲教育局肯定，將作為區域藝術教育推廣範例。

校慶意義與藝術精神傳承

台中一中111週年校慶以「承先啟後」為主題，「藝箱天開」藝術節作為核心活動，深刻體現了學校對藝術教育的堅定承諾。校史顯示，台中一中自1915年創立以來，便設有美術課程，1996年正式成立美術班，成為全台最早設立專門藝術班的高中之一，歷年來培養的藝術人才遍及設計、美術、影視等領域。過去三十年，美術班不僅提供專業培訓，更組織多項校外展覽與社區服務，如為社區牆面創作公共藝術、舉辦青少年藝術營，提升城市美感與文化素養。今年活動特別強調「全校參與」，不僅美術班學生，普通班學生也加入拼圖製作，展現跨年級合作，體現全人教育理念。校長陳明華在致詞中強調：「藝術是心靈的橋樑，透過集體創作，我們希望學生們在未來道路上，能保持創意與熱情，面對社會挑戰。」活動也與國際趨勢呼應，如歐盟推動的「藝術教育促進社會和諧」計畫，透過合作創作增強學生同理心與社會責任感。校方計劃將此活動制度化，每年舉辦類似活動，並擴大至與其他學校合作，形成區域藝術教育網絡，預計未來三年內整合10所高中資源，推動「藝術共創計畫」。巨龍拼圖的意象，不僅是對過去30年藝術教育的致敬，更是對未來的期許，展現台中一中在藝術教育上的創新精神與社會影響力，為台灣素養教育提供實踐典範。