新竹興隆國小58師生體驗警政活動交通安全反詐騙裝備

新竹縣興隆國小四年級58名師生於期中考後赴新竹縣政府警察局參訪，透過精心規劃的交通安全、反詐騙、婦幼安全及裝備體驗四大主題關卡，深化安全教育實踐。活動由警局交通隊、刑事隊及婦幼警察隊聯合主導，結合互動教學與實物體驗，讓學生在輕鬆氛圍中理解警察職責與自我保護要領。此舉旨在補足課本外法治教育缺口，提升學生面對現代科技犯罪的防範意識，並強化校園與警政單位的協作網絡，為建構安全友善社區奠定基礎。活動全程融入在地化案例，如針對新竹地區常見的虛擬遊戲交易詐騙手法設計情境模擬，使安全知識自然融入生活應用。

交通安全宣導實務化提升行路安全意識

交通警察隊以「人行道行走方向」為核心議題，透過現場模擬教導學生「面向來車」的正確步態。教官以新竹市東區近期發生的行人事故數據為例，說明未靠邊行走的風險機率提升40%，並設計「安全路線規劃」互動遊戲。學生分組操作模擬街道模型，當模擬車輛接近時，需判斷何種行走路線可縮短反應時間。四年級學生小林舉手分享：「以前總以為靠右走就好，現在知道要面對車輛，這樣眼睛能早看到危險！」現場更展示新竹縣近年推行的「行人安全標線」工程成果，指出2023年事故率下降12%，印證實務教學成效。教官強調，此類體驗不僅強化記憶，更培養學生主動觀察周遭環境的習慣，將「安全」從被動接受轉為主動行動。

反詐騙與婦幼安全結合數位時代需求

刑事警察隊針對青少年常見詐騙情境，聚焦「虛擬遊戲交易」、「假網購客服」及「個資外洩」三大風險點設計宣導。透過真實案例演練，如「遊戲帳號被盜後要求轉帳」的對話情境，引導學生辨識「不點連結、不傳個資」的關鍵原則。活動中設置「防詐考驗站」，學生以手機掃描QR Code參與即時問答，正確率達85%以上。婦幼警察隊則運用「身體自主權」互動劇本，透過情景劇演繹「陌生人要求觸碰身體」的應對方式，並說明新竹縣2023年處理的青少年性侵案件中，70%來自熟人誘騙，凸顯早期教育重要性。現場有學生小美主動提問：「如果同學說『媽媽讓我給你電話號碼』，該怎麼辦？」教官立即延伸說明「必須先請家長確認」的標準流程，使防護意識具體化。此設計獲家長會長李女士肯定：「過去孩子只知『不跟陌生人走』，現在能判斷『為何不該給號碼』，真正理解背後邏輯。」

警務裝備體驗深化職業理解與社會共識

裝備體驗區由警用裝備教官親自示範，學生輪流穿戴重達25公斤的防彈衣與20公斤的防彈頭盔。四年級學生小傑試穿後直呼「肩膀都痠了！」教官說明：「警察出勤平均負重30公斤，一天步行10公里以上。」現場更展示2023年新竹縣警局配發的「智慧防彈盾牌」，其內建GPS定位系統可即時傳輸位置，協助指揮中心掌握現場動態。此環節巧妙連結科技發展與警務革新，林建隆局長強調：「現代警察不只靠體能，更需掌握AI偵查系統與數位證據處理。」活動後，學生主動向教官詢問「如何成為警察」，教官回應：「從小學會保護自己，就是第一步。」此體驗不僅讓學生體會警察辛勞，更引導他們思考科技如何提升公共安全。新竹縣教育處表示，此活動已納入2024年「校園安全教育整合計畫」，預計擴大至全縣30所國小，結合數位學習平台製作互動教材，使安全教育從單次活動轉為持續性課程。